Selasa, 30 Juni 2020

Mastermind, Motivasi Untuk Meraih Kesuksesan

06.42 0
BuPer pertama kali mengenal istilah mastermind (MM) saat masih menjabat sebagai kordi di IP Malang Raya. Mastermind yang BuPer pahami waktu itu adalah sebuah proses yang dilakukan dalam satu periode untuk mencapai sebuah kesuksesan. Ada tiga hal dengan tiga pertanyaan yang mendasari sebuah proses mastermind ala Ibu Profesional yakni;


  1. Sukses apa yang sudah diraih?
  2. Kunci sukses yang dicapai?
  3. Mau sukses apa periode selanjutnya?



Proses ini apabila dilakukan secara berkelanjutan akan menjadi sebuah booster untuk mencapai kesuksesan. Sekian lama mengikuti program mastermind banyak insight yang BuPer dapatkan. Terlebih ketika mencari referensi dari buku "The Law of Success" buku karya Napoleon Hill sang pencetus ide mastermind.

 “Tidak ada ide sukses yang lengkap dengan sendirinya. Perlu kontak dan dukungan dengan ide lain untuk tumbuh dan berkembang".


Napoleon Hill berkata, “Tidak ada ide sukses yang lengkap dengan sendirinya. Perlu kontak dan dukungan dengan ide lain untuk tumbuh dan berkembang". Penggunaan yang tepat dari kelompok mastermind adalah landasan bagi semua pencapaian besar, dan itu adalah salah satu langkah yang paling sering dilupakan orang. Dengan kemampuan kita sendiri, kita hanya dapat memiliki jumlah pengalaman yang terbatas, suatu kelompok mastermind memungkinkan kita untuk belajar bebas dari pengalaman, pelatihan, keterampilan, dan pengetahuan orang lain yang selaras dengan tujuan utama kita yang pasti. Manfaat kelompok seperti ini adalah peningkatan keberanian, iman, dan sejumlah keuntungan positif lainnya. Dengan kata lain, sendiri, Anda hanya menggunakan satu sapuan kuas, tetapi dalam grup mastermind Anda bisa menjadi Monet.

Hal pertama yang perlu Anda lakukan untuk membuat kekuatan mastermind bekerja adalah menciptakannya!

Saat Anda menguraikan tujuan utama pasti Anda, itu akan segera menjadi jelas, sehingga akan ada orang-orang yang tepat dalam membantu dalam mencapai tujuan itu. Dengan berkelompok dengan seseorang yang lebih berpengetahuan dan berpengalaman, maka akan bersama saling melengkapi dan membangun sikap mental yang positif. Anda akan menemukan pasangan yang akan membantu untuk melihat misi Anda sampai selesai. Kemitraan dengan individu yang tepat sangat penting, dan dengan pertemuan teratur dan keharmonisan yang terjaga,  maka mastermind Anda akan menjadi kekuatan yang jauh lebih besar daripada ketika hanya ditulis untuk diri sendiri.

Setiap orang dapat dan harus segera membentuk mastermind, minimal dengan anggota keluarga. Aliansi dengan pasangan (suami) atau anggota keluarga dekat lainnya, adalah sistem pendukung yang penting, baik secara terus-menerus dan khususnya selama masa-masa sulit. Keharmonisan dalam hubungan ini sangat penting. Hubungan ini, ketika dikembangkan dengan baik menciptakan dinamika di mana orang yang dicintai akan mendukung dan membantu dalam pencapaian tujuan Anda. Hubungan ini akan memungkinkan Anda untuk tetap semangat, menyusun kembali dan mempertimbangkan kembali pada saat Anda mungkin tergoda untuk berhenti. Seperti halnya program mentoring di kelas Bunda Cekatan ini, hubungan antara mentee dan mentor adalah salah satu contoh kelompok mastermind yang tepat. Untuk mengetahui apa mastermind BuPer di pekan keenam program mentoring Bunda Cekatan ini, Anda bisa membacanya di Sukses Menjadi Seorang Content Creator.

Cara penting untuk memanfaatkan mastermind adalah dengan menetapkan standar kesuksesan diri sendiri. Menetapkan tujuan utama yang pasti akan benar-benar melakukan sebagian besar hal ini untuk Anda, tetapi tidak ada salahnya untuk menjadikannya tujuan untuk menjaga diri Anda bahagia, untuk memastikan Anda on track menuju pencapaian, menjadi cekatan di satu bidang yang Anda inginkan.

Minggu, 21 Juni 2020

AMBUNEN SIKUTMU DHEWE (Mencium Bau Siku Sendiri)

07.07 0

Kesalahan bukan untuk dikubur, bukan berarti tersungkur, belajar dari salah,  sungguh manjur, tanda semakin bersyukur



********



Aneh aja ketika mendadak diminta mencoba untuk merayakan kesalahan (false celebration). Yang namanya perayaan itu biasaya kan identik dengan yang happy-happy gitu. Lha ini ndilalah malah diajak ngerayain sesuatu yang mungkin sebagian orang adalah aib. Karena tidak setiap orang sanggup menanggung kesalahan. Lha ini ujug-ujug diminta membuat perayaan kesalahan saat aku menjalani proses mentoring.

Aaahhh....

Satu hal yang harus dikuatkan dalam proses mentoring adalah komunikasi interpesonal. Terkadang hubungan yang terjadi di tidak sesuai ekspetasi. Salah langkah mungkin bisa jadi mendominasi. Flash back, mengingat kenapa aku mengambil kelas Bunda Cekatan dan ingin menjadi seorang yang cekatan di bidang komunikasi visual, baca educative content creator. Masih terbayang tantanganku di bidang komunikasi beberapa saat yang lalu. Aku merasa sudah mumpuni di bidang ini, namun ternyata, menurut sebagian kolega, mentor dan para pendukung setia, diriku ini masih sering melakukan kesalahan dalam berkomunikasi. Orang Jawa bilang aku itu ora iso ngambu sikutku dhewe (aku tidak bisa mencium bau sikuku sendiri). Sehingga ekspetasi tidak berbanding dengan realita. Maksud pepatah Jawa yang mengatakan “ambunen sikutmu dhewe” adalah: Tidak ada orang yang mampu menilai diri sendiri dengan benar. Dengan kata lain, aku butuh orang lain.

Dalam Islam, proses menilai diri sendiri ini juga sangat dianjurkan. Manusia memang makhluk yang tak luput dari dosa, tapi bukan berarti tidak dapat memperbaiki diri menjadi orang yang lebih baik. Memperbaiki diri menjadi lebih baik, berarti memperbaiki segala hal yang ada pada diri kita. Baik memperbaiki dalam segi niat, adab dan akhlak, memperbaiki caranya dan perbaikan lainnya.


Ada apa dengan false celebration?

Perayaan ini buka soal membuka aib atau mengorek ketidakmampuan dalam menyelesaikan tantangan. Ingat!!! hanya hasil saat mengerjakan tidak sesuai ekspetasi, artinya ada yang salah dalam strategi yang dipakai. Untuk itu wajar jika ada perayaan seperti ini. Tujuannya adalah agar tidak terjatuh pada lubang yang sama.

Perayaan seperti ini akan membuat kita untuk mau terus menerus melakukan perubahan dalam mengambil langkah. Belajar dari butterfly effect, yang menyebutkan bahwa perbuatan kecil dalam hidup kita bagai kepakan sayap kupu-kupu dimana dapat berarti besar dalam sejarah dunia yang dalam hal ini bertindak seperti angin tornado.

Tiga hal yang bisa kita dapatkan dari perayaan ini, yaitu:

  1. Berfikirlah sebelum bertindak karena semua akan memiliki efek kedepannya baik ataupun buruk.
  2. Selalu waspada dengan apa yang akan terjadi kedepan atas apa yang kita perbuat.
  3. Jangan pernah lupa dengan hukum sebab akibat.


It's oke to make mistake, as long as we learn from our mistake. 


Bagaimana dengan urusan hasilnya?

Sepanjang telah berusaha, urusan hasil adalah hak Yang Maha Kuasa.


Minggu, 14 Juni 2020

7 Karakter Mentor Berkualitas

01.04 0


Menemukan mentor berkualitas bukanlah perkara mudah. Ada banyak orang yang ahli namun belum tentu mereka dapa menjadi mentor yang baik untuk Anda. Meski sudah bertahun-tahun mendapatkan kepercayaan sebagai mentor, ternyata masih banyak skill yang harus BuPer upgrade agar tidak mendzolimi mentee. Berikut akan BuPer ulas point penting yang harus dimiliki seorang mentor berkualitas. Selain sebagia kaca diri, tulisan ini juga bisa membantu Anda untuk lebih mudah menemukan orang yang tepat yang akan membimbing Anda mencapai tangga keberhasilan dan kesuksesan.

Karakter Mentor Berkualitas


  1. Memiliki keinginan untuk membantu. Mempunyai empati, yang suka dan bersedia memajukan serta membantu orang lain.
  2. Memiliki pengalaman positif. Pengalaman yang dimiliki mentor sangat berkaitan dengan jam terbang. Sehingga mentor dengan jam terbang yang lebih tinggi akan lebih dipercaya karena dalam proses pembimbingan ada transfer pengalaman yang akan terjadi.
  3. Reputasi yang baik untuk mengembangkan orang lain. Tidak cukup jam terbang, namun reputasi juga sangat berpengaruh. Orang berpengalaman dengan reputasi yang baik untuk membantu orang lain mengembangkan ketrampilannya.
  4. Mempunyai dan mau meluangkan waktu dan energi. Orang yang punya waktu dan energi mental yang dibutuhkan dalam sebuah hubungan.
  5. Pengetahuan yang up-to date. Tidak cukup hanya pengalaman dan reputasi, kemauan untuk up-to-date ini sangat penting dikarenakan zaman yang selalu berubah. Mentor dengan kemauan seperti ini akan memiliki pengetahuan dan/atau ketrampilan teknis yang terbaru.
  6. Pembelajar sejati. Semua murid semua guru, dengan prinsip ini, salah satu ciri mentor berkualitas adalah seorang individu yang masih bersedia dan mau belajar dan yang melihat potensi benefit dari sebuah hubungan mentoring.
  7. Menunjukkan ketrampilan manajerial (mentoring) yang efektif. Tidak semua orang ahli mampu menjadi mentor yang berkualiatas. Hanya orang yang menunjukkan ketrampilan pelatihan, konseling, fasilitator dan networking yang efektif yang akan membawa keberhasilan dalam program mentoring


Selain itu sebuah proses mentoring akan berhasil jika di dalamnya terdapat suatu proses;

1. Apresiasi terhadap perbedaan

Seorang mentor yang baik perlu mengapresiasi perbedaan individual menteenya. Sang mentor harus mampu mengenali apa kelebihan masing-masing muridnya dan memupuk bakatnya. Lebih penting lagi, sang mentor tidak boleh memaksakan setiap menteenya untuk menempuh karir yang sama, karena setiap karir memiliki kebutuhan dan kecocokan dengan kemampuan dan bakat yang berbeda.

2. Keterbukaan

Seorang mentor harus bersikap terbuka dan selalu bersikap antusias dalam berkomunikasi dengan menteenya. Di tengah semua kesibukan yang harus dijalani, sang mentor perlu bersikap responsif, menjadi pendengar yang baik, dan memberikan perhatian personal bagi masing-masing menteenya.

3. Pembimbingan

Seorang mentor harus tahu bagaimana menyeimbangkan antara kapan harus memberi tahu setiap detil yang diperlukan menteenya dan kapan harus membiarkan menteenta mencari tahu sendiri secara mandiri. Jika sang mentor terlalu ketat dalam membimbing, maka sang mentee akan kehilangan kemandirian, tidak berkembang intelectual curriositynya yang mengakibatkan mentee kehilangan AHA moment. Sebaliknya jika sang mentor terlalu mengabaikan menteenya, maka sang mentee akan menghabiskan waktunya secara tidak efektif.

4. Pertanyaan yang aktif

Dalam membantu memecahkan masalah-masalah yang dihadapi sang mentee, seorang mentor yang baik tidaklah serta merta memberikan jawaban yang dicari. Kiat yang dianjurkan adalah menjawab masalah sang mentee dengan melontarkan pertanyaan-pertanyaan aktif yang merangsang daya pikir sang mentee. Pada prakteknya hal ini lebih memakan waktu namun lebih berhasil secara jangka panjang untuk menumbuhkan kemampuan dan kemandirian mentee.

5. Merayakan keberhasilan

Setiap keberhasilan yang diraih sang mentee perlu diberi penghargaan, salah satunya dengan cara merayakan bersama-sama sebagi rekan satu tim. Kiat ini jitu untuk membangkitkan motivasi mentee dan membangun kebersamaan dalam tim.

6. Pengembangan keahlian

Seorang mentor yang baik tidak hanya peduli apakah menteeya mampu menyelesaikan tantangan yang sedang dijalani dengan baik dan tepat waktu. Ia juga secara aktif memastikan, bahwa sepanjang menjalani tantangan tersebut, para mentee juga dapat menjaring semua ilmu dan keterampilan yang akan mereka perlukan dalam karir jangka panjang.

7. Pembentukan jaringan

Sang mentor, yang biasanya telah memiliki komunitas dan jaringan yang mapan, juga harus memastikan bahwa semua menteenya memiliki akses yang sama ke dalam jaringan tersebut. Dalam berbagai kesempatan, sang mentor dapat mempromosikan hasil pekerjaan dan prestasi menteenya kepada para kolega dalam jaringannya. Hal ini tidak saja baik untuk pembangunan karir para mentee, tapi juga baik untuk membangun kepercayaan diri dan keterampilan berkomunikasi dalam diri para mentee.

Mentor yang baik akan selalu menjadi role model yang sangat berkesan bagi menteenya. Karena itu para mentee akan selalu menghargai pendapatnya dan menikmati berkomunikasi dengannya. Di sisi lain, seorang mentor yang baik juga akan selalu antusias mengikuti aktifitas menteenya bahkan setelah karir mereka berkembang dan mungkin tidak lagi berada dalam bidang yang persis sama.

Terlepas dari siapapun mentor Anda, sebagai mentee yang baik, hal yang penting untuk diingat adalah teruslah belajar melalui berbagai sumber pendidikan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Anda.

sumber: https://rumahmentor.wordpress.com/

3 Tipe Mentee Dalam Program Mentoring

00.28 0
Selain support dari mentor, peran mentee juga tidak kalah penting dalam keberhasilan program mentoring. Hubungan yang terjadi antara keduanya adalah hubungan interpersonal berdasarkan pola komunikasi keseimbangan. Tiap orang bebas mengemukakan ide-ide, opini, dan kepercayaan dalam mancapai tujuan. Komunikasi yang terjadi berjalan dengan jujur, terbuka, langsung, dan berbasis pada kebutuhan. Berdasarkan pengalaman BuPer dalam menjalani program mentoring di kelas Bunda Cekatan IIP, ada 3 tipe mentee dalam pelaksanaan mentoring ini. Lebih jelasnya sebagai berikut:



1. Mentee Tipe 1

Adalah mentee yang mempunyai ide-ide, senantiasa bersemangat untuk membawa atau menggulirkan proses mentoring dengan bahagia. Orang ini biasanya mempunyai ide-ide kreatif seorang perencana yang handal dan lebih suka mengkonsep dan sudah menyusun target pembelajaran untuk dirinya sendiri. Mentee tipe 1 ini adalah orang yang paham akan tujuan yang akan diraihnya dalam program mentorship. Prinsip  Don’t Teach Me, I LOVE TO LEARN dipahaminya dengan apik, sehingga mentee dengan tipe ini tetap proaktif dalam berbagai situasi dan kondisi. Terasah intelectual curriositynya dan berusaha menyerap keahlian dan pengalaman mentornya. Terbuka dalam berkomunikasi suka mendiskusikan pencapaian dan tantangannya sehingga mentor paham apa yang menjadi kebutuhannya.

2. Mentee Tipe 2

Tipe ini biasanya adalah tipe orang yang selalu menjalankan rutinitas, dia bisa menjalankan apa yang sudah menjadi standar yang biasanya diinisiasi oleh mentornya. Selalu berorientasi terhadap masa sekarang dan biasanya dapat disebut follower yang baik. Dia tidak mengkonsep melainkan menjalankan apa yang sudah distandarkan. Dalam prakteknya ini termasuk tipe yang berjalan apa adanya yang penting tugas dapat diselesaikan. Hanya menerima apa yang diberikan mentornya tanpa berusaha menggali dan menyerap keahlian serta pengalamannya mentornya lebih lanjut. Meski begitu mentee tipe ini cukup terbuka dalam berkomunikasi dengan mentor, meski masih didominasi oleh mentor.

3. Mentee Tipe 3


Lebih banyak diam dan hanya sekedar menggugurkan kewajiban. Tidak terbuka terkait apa yang menjadi tujuannya dan juga belum mempunyai perencanaan yang baik. Terkadang aku juga bingung menghadapi tipe mentee seperti ini. Entah karena tidak paham akan esensi program mentorship atau karena kurangnya kepercayaan kepada sang mentor menyebabkan komunikasi yang terjalin mengalami sumbatan.

Sekarang kita akan bahas tentang kriteria seorang mentor. Terkadang, ketika mendengar kata ‘mentor,’ tak jarang yang terbayang adalah gambaran orang yang lebih tua atau guru.

Apakah benar begitu?

Di proses yang sekarang sedang aku jalani ini, posisiku tidak hanya sebagai seorang mentor, melainkan juga sebagai seorang mentee. Sehingga akupun belajar untuk memenuhi kriteria sebagai mentor yang handal. Bagiku, dalam memenuhi jam terbang, mentee melakukan sesuatu dengan cara yang berbeda dengan apa yang pernah aku lakukan adalah hal biasa. Karena memang FoR (Frame of Reference) dan FoE (Frame of Experience) nya tidak sama.  Aku perhatikan cara belajar dari orang-orang yang kubimbing, keenamnya tidak ada yang sama. Untuk itu aku lebih suka membuka komunikasi dengan mereka, mengirimkan beberapa quote atau artikel untuk memotivasi mereka agar mereka mau berusaha untuk menemukan AHA momentnya sendiri.

Ingat, mentor yang baik tidak memberi tahu orang apa yang harus dilakukan. Sebaliknya, mereka menemukan cara agar orang tersebut mengeluarkan potensi terbaiknya.

Yang terpenting antara mentor dan mentee bersama-sama membentuk nilai-nilai dan prinsip-prinsip yang mendorong peningkatan di bidang yang sedang ditekuni. Jika, dalam proses pendampingan itu, mentee menyadari bahwa nilai-nilai pribadi mereka bisa terhubung dengan tujuan organisasi, mentor berhasil melakukan pekerjaan dengan baik.

Selamat menjalankan program mentorship dengan bahagia, jika Anda adalah mentee yang mau belajar dengan bahagia, maka mentor Anda akan dengan suka cita mendedikasikan dirinya untuk membimbing Anda. Maka kolaborasi antara mentee dan mentor akan menghasilkan semarak karya.

Jumat, 12 Juni 2020

Check In, Sebuah Siklus PDCA dalam Meraih Predikat Bunda Cekatan

23.26 0
Dongeng ini masih lanjutan dari dongengku tentang Action Plan Secara SMART di kelas kupu-kupu Bunda Cekatan.  Kali ini aku berikan kalian dongeng tentang  siklus yang sangat penting untuk penunjang keberhasilan proses mentoringku. Penting karena merupakan siklus peningkatan proses (Process Improvement) yang berkesinambungan atau secara terus menerus seperti siklus hidup kupu-kupu. Dan tampaknya pengambilan analog kehidupan kupu-kupu di kelas yang kuikuti ini sangat tepat. Arti kata siklus, menurut KBBI adalah rangkaian kejadian yang berulang-ulang secara tetap dan teratur. Demikian pula dalam menyusun tahapan agar dapat meraih predikat cekatan pada salah satu skill.



Artinya dalam melatih skill agar berpredikat cekatan, ada suatu continuous improvement. Terbagi menjadi delapan langkah, yang setiap langkahnya merupakan bagian dari siklus PDCA.

PLAN (Siklus Perencanaan)

Ini adalah siklus pertama dalam siklus PDCA, di siklus ini langkah yang terjadi adalah;

  1. Langkah 1, Menentukan Bidang Keahlian: adalah siklus dimana aku menganalisa beberapa kebutuhan ilmu yang akan ditekuni sehingga bisa menentukan ilmu mana yang akan harus diprioritaskan dalam meraih cekatan.
  2. Langkah 2, Menentukan Tujuan: Mencanangkan tujuan dengan menggunakan kaidah SMART. Untuk kaidah SMART dalam penentuan tujuan, sudah aku bahas di jurnal sebelumnya.
  3. Langkah 3, Analisa Permasalahan : Pada langkah ini aku harus bisa menganalisa apa kelemahan dan tantangan yang akan kuhadapai dalam melatih skill ini.
  4. Langkah 4, Merencanakan Perbaikan : Adalah tahap dimana aku kembali melakukan evaluasi, mengumpulkan semua solusi dan memilah mana yang mungkin dilakukan dan mana yang tidak dapat dilakukan berdasarkan tingkat keefektifan dan biaya. Di tahap ini pula aku mengenal istilah check in. Proses mentoring yang sedang kujalani mengharuskan aku mengkonfirmasi ulang action plan yang sudah kubuat kepada mentorku. Disini aku perlu menggali lebih lanjut apakah proses yang kulalui tepat dan nyaman sesuai prioritas. Termasuk mengevaluasi proses hubungan dengan mentor dan mentee.

DO (Siklus Perbaikan)

Di siklus ini hanya ada satu tahap, Langkah 5 Melaksanakan Perbaikan : Langkah ini merupakan tindakan nyata dari apa yang sudah tertulis atau terkonsep dalam langkah 4. Dalam langkah ini mungkin banyak sekali kendala yang dihadapi yang mengharuskan aku melakukan upaya perbaikan atau penyempurnaan. Ini adalah tahapan yang paling berdarah-darah, karena tidak akan mungkin akan ada perbaikan jika belum ada langkah nyatanya.

CHECK (Siklus Meneliti Hasil Perbaikan)

Langkah 6 Meneliti Hasil Perbaikan : Adalah langkah dimana aku harus mampu mengevaluasi setiap upaya perbaikan baik dilihat dari segi proses maupun hasil. Dari sini aku bisa dapat melihat apakah improvement yang sudah kulakukan sudah sesuai dengan yang diharapkan atau belum. Jika belum, maka aku bisa kembali ke langkah ke 3 Melakukan Re-Analisis

ACTION (Siklus Langkah Selanjutnya)


Di tahap ini ada dua langkah yang kulalui, yakni;

  1. Langkah 7, Standarisasi : Untuk menjaga agar improvement yang kulakukan tetap terjadi maka perlu membuat standarisasi kompetensi. Standarisasi bisa berupa standard proses dan standar hasil. Selain itu fungsi standarisasi adalah untuk menjaga agar aku bisa benar-benar mewujudkan keahlian dan memenuhi jam terbang.
  2. Langkah 8, Menentukan Tujuan Selanjutnya : Untuk memutar roda PDCA yang terus menerus maka improvement ku tidak boleh berhenti sampai disini, dengan menentukan tujuaan selanjutnya berarti aku akan kembali ke siklus Plan lagi dalam Siklus PDCA. Seperti siklus hidup kupu-kupu, berulang. Dengan demikian keahlianku adalah keahliah yang bisa dipertanggungjawabkan, teruji dan dapat dipertanggungjawabkan karena melalui proses yang berulang.

Semoga bermanfaat 


NOTE :
  • Dari keenam menteeku hanya satu kurasa tidak bisa lanjut mentoring denganku. Sejak awal kami memang kurang "terhubung".
  • Empat dari enam adalah mentee yang telah aku bersamai sejak awal program, sedangkan mentee keenam adalah mentee pindahan dari mentor yang lain yang notabene aku belum penjajagan lebih lanjut apa kebutuhannya.
  • Mentorku adalah role modelku yang harus kuserap ilmu dan keahliannya, jadi aku memutuskan tetap melanjutkan mentoring dengan beliau. Selain humble, beliau adalah mentor yang bisa mengarahkan menteenya agar mau mencoba hal yang baru namun tetap berkorelasi dengan peta belajarku.




Minggu, 07 Juni 2020

Action Plan Secara SMART

21.13 0
Sudah banyak artikel yang memuat tentang kaidah SMART dalam menetapkan suatu tujuan. Kaidah ini memang efektif untuk menyusun tujuan suatu program agar dapat memperoleh hasil yang optimal.



Termasuk proses merdeka belajar yang sedang kujalani di Bunda Cekatan. Menentukan tujuan belajar di kelas ini membuat flasback ke belakang, mengingat kembali kenapa aku harus ambil kelas Bunda Cekatan ini. Menguji kembali komitmen dan konsistensi selama menjalani kelas ini.

Ribet ya... harus menyusun secara SMART?

Gak juga sih, justru itu akan memudahkan dalam menjalankan action plan untuk menyelesaikan kelas ini nanti. Buat man teman yang penasaran dengan apa itu SMART simak jurnlku berikut ini yaa....

Aku akan mengawali tugas ini dengan mengutip kata-kata seorang peneliti Edwin Locke yang membuktikan teori penetapan tujuan tersebut dan membaginya ke dalam lima prinsip, diantaranya:

  1. Clarity (Kejelasan): Tujuan harus jelas dan mudah dipahami, lebih efektif dalam pencapaiannya.
  2. Challenge (Tantangan): Target yang disusun memiliki tingkat kesulitan yang cukup tinggi dan bukan pekerjaan yang sudah dikerjakan sehari-hari, sehingga aku benar-benar harus mendorong diri sendiri untuk mencapainya.
  3. Commitment (Komitmen): Tanpa komitmen yang tinggi, sulit untuk mencapai tujuan apapun, terutama untuk tujuan yang agak menantang. Dan komitmen ini adalah garis keras yang haru aku jalani, susah lho yaaa....
  4. Feedback (Umpan Balik): Alhamsulillah aku punya mentor yang baik hati dan mau menolong. Adalah hal penting untuk mendapatkan feedback tentang seberapa baik aku maju  menuju tujuan yang kubuat. Feedback ini dapat digunakan sebagai motivator, atau mungkin menandakan bahwa langkahku mudah dicapai dan juga untuk mengukur dan mengevaluasi sejauh mana penyesuaianku.
  5. Task Complexity (Kompleksitas Tugas): Aku menyakini semakin kompleks suatu tujuan, semakin banyak waktu yang kuutuhkan untuk mencapainya. Sasaran yang baik tidak harus rumit, tetapi memahami seberapa rumit sasaran adalah bagian penting dari perencanaan yang akan kubuat. Oleh karena itu harus ada langkah yang nyata.

Makanya aku membuat action plan di kelas ini agar benar-benar menjadi seorang yang cekatan di bidang komunikasi. Alhamdulillah.... lebih rigit dan lebih menyasar dari capaianku di kelas sebelumnya. Lebih jelas lihat aja di videoku ini ya.... Action Plan BuPer As Educative Content Creator.

Rigit kan....
Iya dong, ini lho aku dongengin tentang SMARTnya action planku di kelas ini;

Specific – Spesifik

Tujuanku tidaklah ambigu atau samar-samar. Menjadi Educative Content Creator, cukup ringkas dan jelas (spesifik). Ada banyak content creator tapi aku milih ranah edukasi, walau pengennya konten produksiku nanti harus ada bonusnya agar menjadi konten hiburan juga....ha...ha...


Measureable – Terukur

Ada langkah yang kubuat untuk melacak kemajuan tujuan. Ini adalah bagian penting untuk membuatku termotivasi. Di setiap langkah akan kutetapkan tonggak yang bisa kurayakan saat tujuan tercapai dan mengevaluasi ulang saat aku belum menggapainya. Aku juga membuat prioritas dalam menjalani langkah-langkah ini, walau semua langkanya saling terkait namun juga saling melengkapi. Namun penting bagiku untuk memilih mana yang harus diprioritaskan agar bisa kurevsi jika capaiannya tidak berkenan di hati.

Aku juga sudah menetapkan targetnya untuk mendapatkan 1.000 follower baru di akun media sosialku. Ini sangat terukur dan akuntable....jiaaahhhh.....ha...ha...

Achievable – Dapat diraih

Percuma dong kalau tujuan itu tak dapat diraih karena kesalahan dalam menyusun action plan. Jangan-jangan malah jadi golongan NATO nanti (Not Action Talk Only). Makanya langkah yang sudah kususn itu sudah aku sesuaikan dengan kemampuan diri, menggabungkan sisi kekuatanku sebagai modal utamnya.

Memang, tujuan yang tidak sesuai kemampuanku hanya akan membuatku maju untuk sementara waktu, tetapi hampir dapat dipastikan akan berakhir dan menyerah pada suatu ketika, cepat ataupun lambat.  Oleh sebab itu, tujuan ini kutetapkan sebagai sebuah tantangan agar dapat tercapai.

Relevant – Relevan

Njuk relevankan tujuanku untuk menjadi seorang educative content creator dengan bidang komunikasi?

Yup...absolutly... content creator ini masuk bidang komunikasi visual yang memang ingin aku perdalam. Tujuanku tersebut InsyaAllah akan memberikan manfaat positif bagi hidupku, menjawab tantanganku di bidang komunikasi dan sejajar dengan tujuan lain yang dalam perjalanan hidupku sehingga tidak tumpang tindih. Bahasa gampangnya sekali mendayung, dua tiga pulau terlampaui.

Time Bounded – Terukur dengan Waktu

Tujuan yang baik harus memiliki target waktu yang melekat pada pada tujuan tersebut. Makanya aku sudah memberi batasan waktunya, simak di gambar di bawah ini ya...




Nah gaes.... itu dongeng tentang perjalananku di kelas BunCek yang sungguh aduhai...
Ternyata seorang ibu pembelajar pun butuh menyusun action plan yang tersistematis agar dapat membuat tujuan yang sesuai bisa dicapai dan akan jauh lebih bermanfaat daripada membuat sasaran pada umumnya.

Rabu, 03 Juni 2020

Komunikasi yang Positif Antara Suami-Istri

00.14 0
Menurut Pak Cahyadi Takariawan, komunikasi suami-istri adalah hal teknis namun sangat penting dalam membangun keharmonisan keluarga. Pada kenyataannya, sangat banyak pasangan yang sudah saling berkomunikasi rutin setiap hari tapi tidak selalu memberi dampak penguatan hubungan di antara mereka.




Komunikasi suami-istri adalah hal teknis namun sangat penting dalam membangun keharmonisan keluarga. Pada kenyataannya, sangat banyak pasangan yang sudah saling berkomunikasi rutin setiap hari tapi tidak selalu memberi dampak penguatan hubungan di antara mereka.

Tidak cukup kita mengatakan, "Suami istri harus memiliki kebiasaan berbicara setiap hari", karena berbicara tidak selalu berdampak menguatkan hubungan. Bicara adalah salah satu hal yang membangun sebuah proses komunikasi, selebihnya banyak faktor yang membangun sebuah pola komunikasi antara suami-istri.

Maka yang harus menjadi nasehat adalah, "Suami istri harus memiliki kebiasaan komunikasi positif setiap hari". Jadi, bukan sekedar komunikasi, namun harus komunikasi yang positif.

Dari mana kita melihat nilai positif dari komunikasi? Sebuah komunikasi antara suami dan istri dikatakan positif, paling tidak bisa dilihat dari empat sisi berikut.

Pertama, Positif dari sisi Tujuan

Ada suami yang berbicara dengan ketus kepada istri, dengan tujuan untuk mempermalukan sang istri. Ia sengaja melakukan itu supaya sang istri malu.

Ada istri berbicara dengan kasar kepada suami, dengan tujuan untuk menjatuhkan kehormatan suami. Ia sengaja melakukan itu supaya sang suami wibawanya jatuh. Ini contoh tujuan komunikasi yang dari segi tujuan jelas negatif.

Komunikasi pasangan suami-istri disebut positif apabila memiliki tujuan untuk menghadirkan kebaikan, kebahagiaan, dan kenyamanan hubungan bersama pasangan, juga bertujuan mewujudkan keharmonisan keluarga. Inilah komunikasi yang positif dari sisi tujuan.

Suami dan istri berkomunikasi untuk membuat mereka semakin dekat dan semakin taat kepada Tuhan. Suami dan istri berkomunikasi untuk membuat mereka semakin saleh dan salehah.

Bukan komunikasi yang bertujuan untuk menjatuhkan, menjelekkan, menyerang, atau mengalahkan pasangan. Bukan komunikasi yang bertujuan untuk pelanggaran terhadap aturan. Yang seperti ini menjadi komunikasi negatif dari segi tujuan.

Kedua, Positif dari Sisi Konten

Ada suami berbicara dengan istri, mengondisikan dan meminta sang istri untuk melakukan kejahatan. Ada istri berbicara dengan suami, meminta sang suami untuk melakukan penipuan.

Contoh kejahatan atau penipuan itu misalnya suami dan istri berdiskusi untuk merancang tindakan yang melanggar hukum agama ataupun hukum negara, seperti korupsi, menyuap, mengambil yang bukan haknya, menggugurkan kandungan dan lain sebagainya. Ini adalah komunikasi yang negatif dari sisi konten atau isi.

Al Quran surat Al Maidah ayat ke-2 mengarahkan, agar ta'awun (kerja sama) harus dibangun di atas landasan kebaikan dan ketakwaan. Jika prinsip ini dibawa ke dalam aktivitas  komunikasi suami istri, maka komunikasi dikatakan positif apabila isinya alal birri wat taqwa, kebaikan dan ketaqwaan.

Demikian pula dalam surat Al Ashr ayat 1 - 3, terdapat arahan agar komunikasi dilakukan untuk saling menguatkan iman dan amal saleh, serta saling mengingatkan dalam kebenaran dan kesabaran.

Komunikasi tidak boleh berisi hal yang mendatangkan dosa (itsmi) dan permusuhan (udwan), sebagaimana arahan surat Al Maidah ayat ke-2. Ini adalah komunikasi yang negatif dari sisi konten atau isi, karena berisi dosa dan permusuhan.

Termasuk pula komunikasi yang isinya hal-hal kotor serta dilarang agama, seperti menggujing atau mengghibah. Ini masuk kategori komunikasi negatif dari segi isi.

Ketiga, Positif dari Sisi Cara

Ada suami yang berbicara dengan cara membentak-bentak istri, wajah merah serta mata melotot. Ada istri berbicara dengan nada tinggi dan emosi, sambil menuding-nuding suami. Walaupun isinya hal-hal yang positif, jika dilakukan dengan cara yang tidak tepat, maka bisa menjadi komunikasi yang negatif.

Cara komunikasi positif adalah dengan santun, lembut dan bijak. Al Qur'an mengarahkan agar kita selalu berlaku lembut dalam interaksi dan komunikasi.

"Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu berlaku lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu." (QS. Ali Imran: 159).

Hasan Al Bashri mengatakan, "Berlaku lemah lembut inilah akhlaq Muhammad shallallahu 'alaihi wa sallam dimana beliau diutus dengan membawa akhlaq yang mulia ini."

Oleh karena itu, hendaknya suami dan istri menghindari komunikasi yang dari segi cara membuat mereka saling bermusuhan dan berjauhan. Menurut John M. Gottman dan Nan Siilver, ada empat pemisah jarak suami istri, yaitu kritikan, celaan, saling menyalahkan pasangan dan membangun benteng.

Keempat, Positif dari Sisi Suasana

Komunikasi suami dan istri akan sangat optimal hasilnya, apabila didukung oleh suasana yang positif. Ada pasangan suami istri yang berkomunikasi dalam suasana banjir emosi, atau dalam suasana yang tergesa-gesa.

Dampaknya mereka tidak bisa berbicara dengan tenang dan lega, karena terbawa oleh suasana kemarahan, emosi, atau tidak enaknya suasana. Maka pilihlah suasana yang nyaman untuk berkomunikasi. Yaitu suasana tenang, damai, lapang, serta tidak terbanjiri emosi.

Suasana emosi sangat tidak tepat untuk melakukan komunikasi. Itulah sebabnya, orang beriman diarahkan untuk bisa mengendalikan kemarahannya.

Dalam hadits riwayat Imam Bukhari dan Muslim, Nabi Saw bersabda, "Bukanlah orang kuat (yang sebenarnya) dengan (selalu mengalahkan lawannya dalam) pergulatan (perkelahian), tetapi tidak lain orang kuat (yang sebenarnya) adalah yang mampu mengendalikan dirinya ketika marah".

Menciptakan suasana adalah bagian dari keterampilan yang perlu dimiliki suami dan istri. Mereka harus pandai "membaca suasana", kapan bisa berkomunikasi secara lapang dan nyaman. Memilih waktu dan tempat yang tepat, bisa membantu terciptanya suasana yang positif untuk berkomunikasi.

Kelima, Positif dari Sisi Hasil

Ada pasangan suami-istri yang rutin berkomunikasi, namun selalu berujung kepada kemarahan dan sakit hati. Suami dan istri justru semakin menjauh, semakin berjarak, karena rutin mendapatkan perlakuan yang tidak menyenangkan dari pasangan.

Untuk itu, komunikasi suami istri harus positif, yaitu komunikasi yang hasilnya mampu melegakan, mendekatkan, membahagiakan pasangan.

Komunikasi disebut positif apabila menghasilkan semakin kuatnya keimanan, semakin bagusnya ketakwaan, semakin indahnya hubungan dengan pasangan.

Komunikasi disebut negatif apabila menghasilkan semakin kuatnya kemarahan, kemaksiatan dan mencerai beraikan hubungan dengan pasangan. Komunikasi positif itu mendekatkan dan menyatukan. Komunikasi negatif itu menjauhkan dan memisahkan.

Demikianlah beberapa sisi yang bisa dihadirkan dalam komunikasi suami istri, agar bisa bernilai positif. Dengan komunikasi positif ini, hubungan dengan pasangan semakin kuat, dan akan menyebabkan ketahanan keluarga menjadi semakin kuat pula.

Bahan Bacaan;

https://www.kompasiana.com/pakcah/5dfc0dd2097f36610f22d742/komunikasi-itu-mendekatkan-dengan-pasangan-bukan-menjauhkan

Cahyadi Takariawan, "Wonderful Love", Era Adicitra Intermedia, Solo, 2016

Tiga Mantra Sukses Membangun Mahligai Rumah Tangga

00.13 0
Memasuki mahligai kehidupan berumah tangga, membutuhkan kunci khusus. Dengan kunci tersebut maka akan tercipta keharmonisan, kebahagiaan dan keutuhan yang menjadi tujuan utama terbangunnya keluarga yang sakinah, mawaddah wa rahmah. Kunci tersebut hanya akan didapat jika Anda bisa menerapkan mantra tiga (3) M (memahami, menerima dan mendukung). Laki-laki dan perempuan setelah menikah, harus selalu membuka diri untuk belajar, agar saling mengenali diri dan pasangannya. Dengan memahami berbagai sisi pada diri pasangan, akan lebih mudah bagi Anda untuk mengerti bagaimana harus berkomunikasi dan berinteraksi dengan pasangan.



Salah satu tantangan yang sering dihadapi dalam memasuki mahligai ini adalah untuk memahami berbagai sisi karakter pasangan. Memahami karakter pasangan adalah hal yang penting. Dengan begitu Anda akan semakin mudah menerima dirinya. Penerimaan ini akan menghadirkan interaksi saling mendukung untuk kemajuan pasangannya. Mantra tersebut efektif bekerja sebagai kunci untuk mengenal karakter pasangan. Dengan mantra tiga (3) M ini, niscaya Anda akan mampu menciptakan suasana interaksi dan komunikasi yang nyaman, melegakan, membahagiakan dan memberdayakan. Kunci agar mantra 3 M dapat bekerja secara efektif ada pada komunikasi positif dengan pasangan. Baca juga artikel tentang Komunikasi yang Positif Antara Suami-Istri ini.

Memahami Pasangan

Memahami lebih dari sekedar mengenal. Ketika pasangan memasuki kehidupan perkawinan, tidak berarti proses mengenal dan memahami berhenti. Kadang, masa awal perkawinan merupakan masa penyesuaian diri yang menyulitkan bagi pasangan suami-istri baru karena seringkali banyak terjadi hal yang tidak pernah dibayangkan sebelumnya. Mengawali proses memahami salah satu caranya dengan mendengarkan.

Mendengarkan adalah bentuk penghargaan, rasa hormat kepada pikiran dan perasaan orang yang Anda cintai. Tapi tentu mendengarkan tidak hanya pakai telinga, juga harus pakai hati. Tujuannya antara lain adalah memperoleh informasi, memahami situasi pasangan, dan memberikan rasa lega saat ia bercerita. Hal ini juga berkaitan dengan alasan mengapa beberapa pasangan mencari pasangan lain. Mereka yang mencari pelampiasan ini umumnya karena merasa ingin didengarkan dan diberi apresiasi.

Kemampuan dan keikhlasan Anda untuk mendengarkan pasangan adalah tanda Anda mau memahami pesan-pesan yang pasangan Anda lontarkan dalam curahannya.

Kemampuan dan keikhlasan Anda untuk mendengarkan pasangan adalah tanda Anda mau memahami pesan-pesan yang pasangan Anda lontarkan dalam curahannya. Bonusnya, Anda pun bisa memperbaiki hal-hal yang sebelumnya tidak benar dan keromantisan pun bisa terjalin dengan utuh.

Kendati demikian, Anda juga bisa menonjolkan sisi peduli dengan apa yang mereka katakan dan rasakan. Penting juga untuk diketahui, kalau Anda terbiasa mendengarkan orang dengan penuh simpati, makan kemungkinan pasangan Anda atau orang lain cenderung akan mendengarkan Anda juga.

Ingat... Anda dan pasangan adalah dua pribadi dengan latar belakang pola asuh keluarga yang berbeda. Sehingga dengan menjadi pendengar yang baik, Anda akan menemukan cara efektif untuk memahami karakter pasangan.

Menerima Pasangan

Mantra kedua ini akan efektif bekerja ketika Anda dan pasangan memahami makna ijab kabul yang terucap saat pernikahan terhelat. Ijab kabul adalah sebuah perjanjian suci yang juga disebut sebagai mitsaqan ghaliza. Sebuah komitmen yang tidak main-main. Sebentuk janji suci sekaligus ikatan sakral bukan hanya antar manusia yang terlibat, tetapi juga Allah SWT. Karena ia akan menimbulkan konsekuensi lahir dan batin, dunia dan akhirat.

Menerima disini dalam artian kemampuan untuk mengikhlaskan segala kebaikan dan keburukan pasangan.

Komitmen untuk menerima segala konsekuensi yang akan terjadi pasca terucap yang didalamnya ada sebuah proses yang harus dijalani. Menerima disini dalam artian kemampuan untuk mengikhlaskan segala kebaikan dan keburukan pasangan. Proses ini adalah proses lanjutan dari memahami. Tidak akan ada proses penerimaan jika belum dilandasi kemampuan memahami pasangan dengan baik. Maka tak jarang jika belum memahami pasangan dengan baik, maka akan kesulitan untuk menerima kondisi pasangan kita.

Bagi pasangan yang usia pernikahannya masih belia, mungkin gampang sekali menerima segala kelebihan dan kekurangan. Tak dipungkiri, masa awal pernikahan adalah masa terindah, segalanya masih tampak manis dan indah terbingkai oleh rasa cinta. Kekurangan pasangan akan tertutupi oleh rasa cinta.

Namun seiring dengan berjalannya usia pernikahan, mulai tampalah kekurangan lain pasangan. Hal ini terkadang membuat hubungan dengan pasangan terasa sulit. Kegagalan dalam memahami kondisi pasangan akan membuat proses penerimaan akan kondisi pasangan menjadi sulit. Terlebih ketika ego mulai bermain. Maka memahami pasangan adalah langkah awal agar bisa menerima pasangan dalam segala kondisi.

Mendukung Pasangan

".... mereka adalah pakaian bagimu, dan kamupun adalah pakaian bagi mereka" (QS. Al-Baqarah: 187).

Proses lanjutan setelah memahami dan menerima pasangan adalah mendukung. Analog pakaian dan mendukung ini menurut saya sangat tepat, karena mendukung itu artinya satu suara, melekat dan melindungi. Analog yang sangat tepat karena pakaian itu mengandung filosofi;

Pertama, pakaian itu melekat

Pakaian selalu melekat dan menempel dengan badan. Maka suami istri harus saling memberikan kelekatan yang nyaman. Bukan kelekatan yang menyesakkan, bukan kelekatan yang menyakiti, bukan kelekatan yang melukai. Suami istri akan selalu hidup bahagia apabila mampu saling memberikan kelekatan yang nyaman. Persis seperti sifat pakaian.

Kedua, pakaian itu merangkul 

Pakaian yang tengah melekat ke tubuh manusia, seperti aktivitas saling merangkul dan merengkuh. Maka hendaknya suami istri selalu berada dalam suasana saling merangkul dan saling merengkuh satu sama lain.

Merangkul adalah aktivitas fisik, namun juga hati dan pikiran. Bisakah anda nyaman merangkul pasangan anda, saat anda tengah marah dan kecewa dengannya? Ini mengisyaratkan, suami istri harus menciptakan suasana kejiwaan yang positif. Membangun rasa cinta, kasih rasa sayang, bahagia, juga saling percaya satu dengan yang lain.

Ketiga, pakaian itu kebutuhan

Anda mengenakan pakaian, apakah suatu keterpaksaan atau kebutuhan? Jika manusia telah dewasa, akan memiliki rasa malu jika tidak berpakaian. Bahkan pada masyarakat primitif sekalipun, mereka tetap mengenal pakaian. Mereka membutuhkan pakaian.

Demikian pula antara suami dan istri, corak interaksi di antara mereka berdua adalah saling membutuhkan. Keberadaan suami adalah kebutuhan bagi istri, pun keberadaan istri adalah kebutuhan bagi suami. Bukan keterpaksaan.

Melekat, merangkul dan kebutuhan itu adalah makna ketika Anda mampu memberikan dukungan untuk pasangan. Jika suami dan istri sudah merasa saling terpaksa, tidak saling mendukung, maka itulah pertanda mereka tidak lagi seperti pakaian. 

Pada saat itu, mereka mulai saling menjauh dan tidak peduli lagi dengan pasangan. Hendaknya suami istri selalu saling menjaga satu dengan yang lain, selalu saling mendukung, membutuhkan satu dengan yang lain, serta saling tergantung satu dengan yang lain.